REFLEKSI "Sekolah Bertaraf Internasional"

 

     Sekolah Bertaraf Internasional (SBI) merupakan salah satu kebijakan dari  pemerintah Indonesia berdasarkan peraturan perundang-undangan, yang bertujuan untuk memperbaiki dan meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia, sehingga Indonesia mendapat  pengakuan secara internasional terhadap kualitas proses, dan hasil pendidikannya. Sebuah satuan pendidikan merupakan suatu sistem yang meliputi beberapa komponen-komponen yang saling berkaitan untuk mencapai sebuah tujuan dari pendidikan itu sendiri. Untuk menjadi sebuah Sekolah Bertaraf Internasional haruslah didukung oleh komponen-komponen yang bertaraf internasional pula. 

       Sekolah Bertaraf Internasional haruslah mempunyai IKKT (Indikator Kinerja Kunci Tambahan) dari pencapaian 8 Standar Nasional Pendidikan, tetapi  untuk mencapai IKKT tidaklah semudah membalikkan telapak tangan. Semua itu harus didukung oleh komponen-komponen yang saling berhubungan dan bekerjasama sehingga tujuan dari SBI tersebut dapat tercapai. Untuk menjadi SBI metode yang digunakan adalah metode yang bertaraf internasional yaitu pembelajaran yang berorientasi pada siswa melalui pendekatan kontruktivisme, namun budaya yang sudah mengakar selama ini di Indonesia adalah metode pembelajaran yang cenderung masih menggunakan metode tradisional yang hanya berorientasi pada guru saja. 

       Oleh sebab itu, seorang guru harus merubah paradigma mengajarnya yaitu “MENGAJAR ADALAH KEGIATAN PENELITIAN”. Agar metode yang digunakan adalah metode yang inovatif sesuai dengan kebutuhan siswa dan perkembangan zaman.

Bagaimana dengan sekolah yang lolos sebagai sekolah RSBI, namun kualitas dan mutu pendidikan di sekolah tersebut tidak sebanding dengan pemberian title tersebut?  

http://powermathematics.blogspot.com/2012/10/sekolah-bertaraf-internasional.html